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郭世英（1942—1968），在郭沫若先生的11個子女中他排行第八，在郭沫若先生的7個公子中，他排行第六。1942年出生在陪都重慶。自幼聰明過人，才華出眾的郭世英經(jīng)過打磨之后本來可以成為國家的棟梁之材，然而一場“文革”使這個“最具人性魅力”的青年（作家、學者周國平語）過早地離開了人世，死時年僅26歲。
郭世英的中學時代是在北京有名的干部子弟學校101中度過的。在中學里他一直是班上的三好學生，模范共青團員，還被譽為-子女的表率。那時，郭世英不僅成績優(yōu)秀，還是一個體育愛好者，是學校足球隊的名將。
一
郭世英在101中畢業(yè)后，考入北京外交學院，因為種種原因他沒有在這所政治性很強的學校里讀下去，而于1962年轉(zhuǎn)入北京大學攻讀哲學。
郭世英從小受到良好的家庭教育，加之聰明過人，又具有強烈的求知欲，那厚厚的一本《古文觀止》，他只要默默地讀上幾遍，就能將全書的古文背誦下來。1962年，郭世英剛?cè)氡贝笳軐W系，他的父親郭沫若正應國家青年藝術(shù)劇院之約趕寫劇本《鄭成功》，這時郭世英常在一旁翻閱父親所用書籍和有關(guān)資料，還自己動手也寫一本《鄭成功》的劇本，并且在父親之前脫稿。當青年藝術(shù)劇院派人來郭老家催稿時，郭沫若先生還未完稿，于是郭沫若就對來人說：“我的劇本還未脫稿，那么你們就先把我兒子世英寫的《鄭成功》的劇本拿去看看?！痹谡軐W系學習期間，郭世英只用三個月的時間就把黑格爾的經(jīng)典著作通讀了一遍，然后，告訴他的同伴們說，我已研究了三年的黑格爾哲學體系。有一次他還約上幾個同學到北大著名學者朱光潛先生的府上討教，朱光潛先生聽了他提出的許多哲學上的問題及其見解之后，還真以為他研究了三年時間的黑格爾著作。
二
在郭世英進入北大不久，舉國上下掀起了一個學哲學的熱潮，還號召全國人民要用“一分為二”的觀點分析解決從政治軍事到日常生活中的所有問題。在這一熱潮的推動下，作為哲學系學生的郭世英自然想到要主動投入到這一熱潮中去，他便組織了幾個同學成立了一個哲學研究小組。郭世英對小組的同學說：“現(xiàn)在工、農(nóng)、商、學、兵各階層都在學哲學，用哲學，對此咱們哲學系的學生不能置之度外，應該打前鋒，向哲學的一切0進軍?！庇谑?，既天真又認真的他主動提出了一些十分現(xiàn)實又敏感的研究問題，如社會主義的基本矛盾是不是階級斗爭？“-”到底是成功了還是失敗了？有沒有頂峰？什么是權(quán)威以及對毛澤東思想能不能一分為二等一系列十分敏感的問題。
由于他們的小組探知的許多都是哲學上的未知問題，他干脆將自己的學哲學小組命名為：“小組”。他們小組的成員還常常利用課余時間，如星期天、寒暑假的時間在一起探討這些未知問題。
三
郭世英是郭沫若與于立群所生的第二個兒子?，F(xiàn)在所能見到的最早涉及郭世英的文字，是陳明遠提供的郭沫若1960年11月18日致他的信：“您跟世英、民英的通信，他們兩人拿給我看了。近年以來，你們交了好朋友，推心置腹，相互切磋學問，探討文藝與哲理的問題，我很欣慰……但是世英提出要整理你們的通信，搞出一本《新三葉集》送去公開出版，我覺得沒有必要?！边@封信，不但透露出世英和民英（主要是世英）的思想情趣，更重要的是提供了了解郭沫若當年心境的有意味的材料?！度~集》是五四時期郭沫若與田漢、宗白華的通信集。才華橫溢的郭世英對于父親當年性情真率、汪洋恣肆的文字及其文學上的實績，無疑有著極大的向往。不到20歲的他，也想要弄出一部《新三葉集》。飽經(jīng)滄桑的郭沫若對此事的反應頗為復雜，作為過來人，他完全理解青年的渴求，但他強調(diào)：“現(xiàn)在早已不是五四時期”，“尚未成熟的東西，萬不可冒失地拿出去發(fā)表。”
郭世英在讀了父親五四時期的文論和詩歌之后，對父親后來特別是建國以來的文字大不以為然。據(jù)一位當年深受郭世英影響的中學生回憶，有一次他與郭世英在郭宅門前邂逅郭沫若，郭世英指著他父親的背影對這位中學生說：“這就是你崇拜的大偶像，裝飾這個社會最大的文化屏風?！弊鳛橐淮暮溃粼谖膶W領(lǐng)域的建樹和對兩個兒子的潛移默化是可以想見的。他的同班同學周國平后來也回憶說：“我是從他那里知道尼采、弗洛伊德、薩特這些人的重要性的。有必要說明，這些如今十分時髦的名字，當年即使在哲學系學生里也是鮮為人知的”。博聞強記的天賦，好學深思的習性，使郭世英在同齡人里顯得異乎尋常。
1968年4月，郭世英被農(nóng)大造反派扣押，幾天后從作為牢房的學生宿舍四樓房間的窗口墜落，落地時雙臂仍被反捆，自殺或他殺至今成謎。
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