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    鄭小谷 (1801~1872) 清代著名教育家


    鄭小谷 (1801~1872) 清代著名教育家簡介


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    鄭小谷(1801-1872年),也叫鄭獻(xiàn)甫,自號“識字耕田夫”,廣西象州縣寺村鎮(zhèn)大井村委白石村人,清代著名教育家、經(jīng)學(xué)家、詩人、學(xué)者,廣西歷史上最有影響的壯族歷史文化名人,素有“江南才子”和“兩粵宗師”之稱。
    鄭小谷先生出身書香世家,其遠(yuǎn)祖為東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄,父親為清代庠生;其外祖父張夢驥為清代進(jìn)士。鄭小谷先生自幼受到良好的家庭教育,從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,且工詩善對,聰穎過人。15歲中秀才,25歲中舉人,35歲中進(jìn)士。中進(jìn)士當(dāng)年即1835年留京任刑部江蘇、云南司主事。因不滿官場黑暗,為官只14個月就以雙親“年老乞養(yǎng)”為由,辭歸故里。此后,鄭小谷先生不復(fù)出仕,以讀書著書教書度其一生,曾在廣州、宜州、桂林、象州等地11家書院任主講,著有經(jīng)學(xué)、文學(xué)、詩歌等著作數(shù)百萬字。有關(guān)他的傳聞、軼事在象州縣及來賓市和廣東一帶廣為流傳,至今不衰,他為后世、為家鄉(xiāng)留下了一筆寶貴的精神財富。
    鄭小谷先生自幼酷愛讀書,一生嗜書如命,終日手不釋卷,須臾不離。他說“書之養(yǎng)我,猶水之養(yǎng)魚;魚不能須臾離水,吾不能一刻離書?!睙o論居家還是外出,只要拿起書,就忘了饑渴,不知早晚,且“更歷寒暑不膩也”。鄭小谷先生提倡博學(xué)強記,他說“書讀一遍味同嚼蠟,讀十遍苦中有甘,讀百遍苦盡甘來。”這正符合“書讀百遍,其義自見”的道理。鄭小谷先生強調(diào)學(xué)無止境,他認(rèn)為:“凡物闕斯補,補斯完,完斯止,學(xué)無所謂完也;凡物少斯補,補斯足,足斯止,學(xué)無所謂足也。故事皆可補,惟學(xué)無可補?!编嵭」认壬簧胺Q活到老學(xué)到老的典范,而且家中藏書頗豐,僅補學(xué)軒里的藏書就多達(dá)9000多冊。
    鄭小谷先生注重游歷。他在晚年寫的《識字耕田夫別傳》中稱自己“不好作官人,也不好講學(xué),而好讀書、好游山……讀萬卷書,行萬里路。”鄭小谷先生生于1801年,逝于1872年,在其72歲生涯中,超過一半的時間——約40年是在外鄉(xiāng)渡過的。足跡涉及桂、粵、湘、鄂、豫、冀、魯、蘇、浙、贛等省,在交通和旅游業(yè)開發(fā)遠(yuǎn)不如今天的清代,能有如此大范圍游歷活動的人,不說是絕無僅有,也是十分罕見的。進(jìn)京會試,一朝大比,本來是十分緊張十分激烈的拼搏,但他在四次趕考往返途中都根據(jù)名勝古跡之所在,選取不同的路線,盡可能多地游歷祖國大好河山。大量的游歷活動為鄭小谷先生提供了詩文創(chuàng)作的靈感和內(nèi)容,使其詩文常常是“言皆有觸發(fā)”。鄭小谷現(xiàn)存的詩作近3000首,其中一大板塊是紀(jì)游之作;而且在其的著作中,紀(jì)游詩文與其他各類詩文相比較,藝術(shù)性較高,生命力也較強,這除了得益于他“讀萬卷書”之外,還應(yīng)該得益于他“行萬里路”。
    鄭小谷先生才思敏捷,工詩善對。道光十二年(1832年),鄭小谷先生第三次赴京應(yīng)試,還是名落孫山,回到象州,他決心下科取勝,便不再外出授館,只在家中專心讀書,并題詩一首,懸于書房,以作自勉,表達(dá)其“文不驚人誓不休”的志向。其詩曰:
    鹿鳴無份速歸舟,勞碌江湖冷淡游。
    魁解讓人知此日,詩書困我到何秋?
    名難成已羞難掩,文不驚人誓不休。
    料想嫦娥終有約,三更燈火再添油。
    咸豐八年(1858年),鄭小谷先生到廣東順德鳳山書院主講時,發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)堂門口右側(cè)貼出“誰人挑水江邊賣?”的上聯(lián)以試其才;鄭小谷看罷即以“是我移花嶺上栽!”的下聯(lián)應(yīng)對,貼在學(xué)堂門口左側(cè)。次日早上,學(xué)堂門口右側(cè)又貼出“竹筍如槍,誰人敢來槍上立?”的上聯(lián)再次挑戰(zhàn),鄭小谷先生不假思索又對以“草茅似劍,黃蜂偏向劍中窠!”的下聯(lián)應(yīng)戰(zhàn)。這樣,學(xué)堂門口便出現(xiàn)了“雙對”奇觀,往來觀者絡(luò)繹不絕,很多人圍在門口議論紛紛,拍手叫絕。
    鄭小谷先生一生主要有三大歷史貢獻(xiàn)。
    一是設(shè)館教書,培養(yǎng)人才。鄭小谷先生做官僅14個月,辭官歸里后,潛心教學(xué),先后在廣西德勝書院、慶江書院,桂林榕湖書院、秀峰書院,廣東順德鳳山書院、廣州粵華書院,象州象臺書院、柳州柳江書院以及桂林孝廉書院等11個書院任主講,門生遍嶺南,被譽為“兩粵宗師”。不少學(xué)生后來考中了進(jìn)士,有的官至按察使。
    二是著書立說,流芳后世。鄭小谷先生著作宏富,著有《四書翼注論文》12卷、《愚一錄》12卷、《補學(xué)軒文集》6卷、《續(xù)刻補學(xué)軒文集》6卷、《補學(xué)軒文集外編》4卷,詩集《鴉吟集》、《鶴唳集》、《雞尾集》、《鷗閑集》、《幽女集》等24卷,纂修《象州志》等等,堪稱“著作等身,文與人齊”。他的詩作“數(shù)量和藝術(shù)質(zhì)量,在嶺南壯族古典詩人中,他是卓然獨立的大家;即使置于19世紀(jì)中期的整個中國詩壇,也是一顆光華灼灼的大星。”
    三是查勘土地,核定田畝。同治七八年間(1868-1869年),鄭小谷先生年屆七十,歸里賦閑,不斷聽到鄰人鄉(xiāng)親反映多年戰(zhàn)亂之后,田畝易主頻繁,田額與派糧不符,官府征糧多無憑據(jù),常憑印象征收,結(jié)果讓奸滑之人鉆了空子,造成舞弊和0,使奸滑者得利,老實人吃虧,導(dǎo)致糾紛和訴訟頻發(fā),且“歷年為害多矣”。值此之際,鄭小谷不顧年事已高,立即敦促時任象州州牧李世椿進(jìn)行全州范圍的田賦清理,并身體力行,帶領(lǐng)族人協(xié)助李世椿歷時三個月完成“以糧系田,以田系村、系里”的田賦清理工作。此后,象州農(nóng)民無失契之田,官府無空頭數(shù)據(jù);農(nóng)民定限以完糧,官府無差催之苦;收“飛灑之弊盡除,偽混之訟亦休”之效,上下皆大歡喜,時稱“一條鞭法”。
    同治十一年(1872年)仲春,年逾古稀的鄭小谷先生應(yīng)桂林巡撫劉蔭渠之邀,赴桂林主講孝廉書院。當(dāng)年病逝于孝廉書院,其子鄭潠及當(dāng)?shù)毓偌澪娜藢W(xué)子100余人扶柩,從桂林至象州,一站接著一站,百里扶歸,葬于水站村背,立碑紀(jì)念。后來,朝庭誥封鄭小谷為“中憲大夫”;象州百姓將鄭小谷先生的牌位供祀于象州孔廟“鄉(xiāng)賢祠”里,以激勵后人發(fā)奮讀書,大展宏圖。
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