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    趙永清 (1885~1944)


    趙永清 (1885~1944) 簡介


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    趙永清(1885~1944),開封東大寺阿訇,字玉光,河南省封丘縣海莊人。早年致力于宗教事業(yè),多次任教于開封東大寺、封丘、武陟、輝縣、博愛、沁陽等地,歷時30余載之久,其弟子中聲名較著者如李希章、劉圣亮、莫世明、何國安、丹鵬舉、曹世勛、買慶堂、蘭玉田和長子趙殿慶,這些弟子散布在河南各地,主要是豫北地區(qū)。
    趙永清阿訇一生有三大成就。首先是他在東大寺掌教期間,使東大寺與文殊寺兩大教派(即格底木派和伊赫瓦尼派)之間沒有發(fā)生過教派之爭,趙永清崇信的是老教,馬廣慶崇信的是新派,而趙、馬兩人的私交甚篤,每屆古爾邦節(jié),兩家互送油香,他們還經常研討《古蘭經》,從未發(fā)生過爭吵。因此,他們的弟子可以互相由老教改從新教,或有新教改為老教,如丹鵬舉阿訇原系趙永清的弟子,信仰的是老教,但又在新教坊上開學。趙鼓勵弟子和鄉(xiāng)老要互相學習,不要拘泥于門戶學派之見。
    其次,趙永清阿訇為增進回漢團結,貢獻卓著,他是抗日英雄吉鴻昌將軍所尊重的阿訇,早年在北伐戰(zhàn)爭中,吉鴻昌已經結識了趙永清阿訇。吉部駐豫北時,豫北一帶教派之爭,曾發(fā)生過械斗。為了加強回漢團結,槍口對外,共同抗日,吉鴻昌將軍多次約趙永清到軍部研究團結問題,為加強回漢團結,兩族人民均以國家利益為上,團結一致,從而使豫北地區(qū)回漢兩族相安無事達10余年。
    第三,趙永清在經堂教育上重視對漢文的學習,他常說:"我們是中國人,只學波斯文和阿拉伯文是不行的,應該念四書、三字經、百家姓、念千字文",趙所到之處,首先興辦回民小學,聘請洋學生當教,他讓海里凡也學算術、打算盤,這對舊的經堂教育作了一定的改革。
    趙永清阿訇急公好義,仗義疏財,喜愛公益事業(yè),從無積蓄,他本人還散乜貼,這在阿訇中是不多見的,趙永清從不向鄉(xiāng)老多要錢,歸真后,家中一貧如洗。
    趙永清阿訇有子3人,其長子趙殿慶曾任博愛縣和其他縣市的回民代表、政協(xié)委員、伊斯蘭教協(xié)會委員,并曾掌教于東大寺和北京市米市胡同清真寺,他的子孫現仍從事于宗教職業(yè)。
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